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《依标扣本,让语文课堂成为传承革命文化的沃野》马海燕
依标扣本,让语文课堂成为传承革命文化的沃野以统编版小学语文教材二年级上册第六单元教学为例习近平总书记强调,要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材,讲好党的故事、革命的...
《多元组文阅读,助力革命教育》周兴琼
多元组文阅读,助力革命教育一小学语文革命题材课文阅读教学优化策略精要:在革命题材课文的教学实际中,教师或因为认识不足,特别重视语文的工具性,忽视其育人价值:或因为方法缺失,在落实“...
《让人物形象活在学生心里》施帆影
让人物形象活在学生心里破解革命文化人物形象解读的标签化摘要:革命文化人物形象解读的标签化是在人物言行之上直接贴上概念化的种种名词,严重地消弱此类课文固有的育人价值,有违教材编排初衷...
课本剧《学会看病》
课本剧《学会看病》第一场:鼓励儿子独自看病时间:一天下午地点:家中人物:母亲、儿子情节:旁白:一对母子在客厅里各自看着书,屋子里静静的。只是偶尔有翻书的声音。儿子:(无精打的坐在沙...
小学生课本剧台词:《脚印》
小学生课本剧台词:《脚印》第一幕:校园的早晨时间:某一天早晨地点:校园里人物:部分同学旁白:早晨,同学们都陆续进入校园,有的晨读,有的锻炼身体…宁静的校园一下子变得热闹起来。(同学...
五年级语文课本剧《视死如归》
课本剧《视死如归》时间:1931年深秋地点:内蒙古包头市某秘密监狱人物:王若飞特务三人狱警二人(王若飞坐在牢房里的一个角落,两名狱警坐在牢房外的凳子上,喝着酒,手里拿着鸡腿,嘴里说着什...
小学语文六年级上册“选词填空”练习
小学语文六年级上册“选词填空”练习一、清爽凉爽1、房间经过一番打扫,()多了。2、()的海风迎面吹来,让我顿时清醒了许多。二、倾吐倾诉1、他把这种苦痛深深地埋在心里,从不向任何人()。2...