5.初中数学作业设计与实施指导意见

附件5：绵阳市初中数学作业设计与实施指导意见为深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发[2021]40号)、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函[2021]13号）和《绵阳市教育和体育局关于加强中小学生“五项管理”相关工作的通知》要求，进一步提升作业设计的科学性、针对性和规范性，增强作业实施的有效性，减轻学生过重作业负担，依据《义务教育数学课程标准》，结合我市初中数学教学实际，特制定本指导意见。一、总体目标(一)检测课程教学效果数学作业是对学生数学学习与数学教师教学有效评价的方式。通过作业的布置与完成情况的反馈，能更好的反映学生对所学内容对应的目标达成情况，同时也能改进教师教学，及时发现学生学习与教师教学中的问题，对数学教学的进度与安排适时进行调整，有效地加强学习方式的指导，改进教师的教学方法，对学生存在的问题进行及时地补救。(二)提升课程教学质量