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小学数学单元作业设计单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学五年级第二学期北师大版长方体(二)单元组织自然单元口重组单元方式序号课时名称对应教材内容1体积与容积第4.1(P36-37)课时信息2体积单位第4.2(P38-40)3长方体的体积第4.3(P41-43)4体积单位的换算第4.4(P44-45)S有趣的测量第4.5(P46-47)元内本单元是在学生直观认识长方体、正方体的特点,认识了长方体、正容方体以及它们的展开图,理解了长方体、正方体表面积的含义及其计算方及法的基础上来开展学习的。长方体、正方体是最基本的立体图形,是研究教其他立体图形的基础,而长方体、正方体体积的计算,使学生形成体积概念、掌握体积的计量单位和计算各种几何形体体积的基础。材分析课1.通过实例认识体积与容积的意义,了解度量单位(立方米、立方标分米、立方厘米、升、毫升),并能进行单位之间的换算,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义和大小。结合具体情要境,探索并掌握长方体、正方体的体积以及体积的计算方法,并能解决简求单的实际问题。体验某些实物(如土豆等)体积的测量方法。2.课标在“知识技能”方面指出:体验从具体情境中抽象出数学符号的过程:掌握图形与几何的基础知识与必要的运算技能。
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