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THE END
有道深浅在研思,唯以求真踏实行香花出自勤耕手,硕果源于苦汗功。又是一年总结时。本学期,数学组12名老师按照学期初制定的工作计划,团结协作,扎扎实实开展数学教学。我们传承创新,顺势而为,围绕“融乐课堂”的教研主题,以研促教,积极开展数学学科教学研究,深耕课堂教学,努力提高学生的数学综合素养。现对本学期数学科组工作做以下小结:一、咬定青山不放松,落实教学常规1.备课:集思广益,集体备课教以共进,研以致远。本学期,我们科组实行集体备课和个性化备课相结合的备课方式,每月进行1-2次的集体备课。各备课组按照初期制定的备课组活动计划,采用“四定方案”,即“定时”“定点”“定主题”“定主持”集思广益,共研共究,积极开展有效的课堂教学模式,逐步形成特色的教研组文化。从钻研到共研,从高质到高效,数学组将积极探讨深度教研之路,为提升学生素质教育、促进学生全面发展踔厉奋进,勇攀新高。2.课堂:以点带面,示范交流师者匠心,臻于至善。为了不断提高课堂教学效率,在科组内进行各种形式的活动。如师徒结对课,新秀赛课、常规教研课等。教师们认真准备,相互探讨,深化课堂教学改革,转变教师的教学行为,强化探究教学行为。强化信息技术与数学教学的深度融合,充分利用现代信息技术,丰富并创新课程形式。推进小组合作学习的课堂学习行为构建,遵循教育发展和学生成长规律,在课堂上实现一课一得,
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