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小学数学项目化教学案例《做时间的主人》
小学数学项目化教学案例一一小学数学项目化教学案例《做时间的主人》项目背景:只有把握住了时间,才能合理地运用时间,才能在有限的时间做更多有意义的事。一年级的学生心智并不成熟,但是具有...
二年级《图形的运动》微项目化学习案例
二年级《图形的运动》微项目化学习案例项目简介:生活中存在着大量图形的运动现象。这些图形的运动让生活生动有趣、多姿多彩。因为这些图形的运动不仅给我们的生活带来了方便,更给我们的生活带...
【一年级】PBL案例小小理财师
PBL案例小小理财师“钱是用来干嘛的”、“钱是怎么来的”,这些问题看似简单,但对于尚在成长中的孩子们来说却是塑造自我价值观,确立未来人生基石中不可或缺的一块。教育学家认为,儿童应从3岁...
围呀围栅栏——数学学科项目化学习:三上《周长》
围呀围栅栏一一数学学科项目化学习:《周长》一、项目简述“围呀围栅栏”是一次基于数学学科的项目化学习,根据人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》中的《周长》这一教学内容设计和开展...
二年级上册数学开学第一课发言稿
二年级数学开学第一课教学内容:开学收心工作及行为习惯训练教学目的:1、通过开学第一课的常规教育,加深学生们对数学课堂常规的认识。2、使同学们重温标准,学会动手实践自已所学的知识,懂得...