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五年级数学项目化学习“自制膳食宝典”
五年级数学项目化学习“自制膳食宝典”研究背景课程标准(2022年版)中提出,核心素养背景下,小学数学教学更关注学生的创造力、思维力的培养。项目化的学习,能够更好地引导学生开展观察、操作、...
【五年级】数学PBL案例-制定校园节水行动指南
数学PBL案例|制定校园节水行动指南项目主题:制定校园节水行动指南实施团队:北京市房山区良乡中心小学核心学科:数学融合学科:科学、道法、美术、信息技术、语文项目特色:真实情境下的多学科...
二年级上册班主任开学第一课养成教育发言稿
二年级上册养成教育开学第一课教学内容:开学收心工作、爱国主义教育、行为习惯训练、安全教育工作。教学目的:1、通过开学第一课的常规教育,让学生收心,引导学生行为习惯的养成。2、使学生重...
小学数学项目化教学案例《做时间的主人》
小学数学项目化教学案例一一小学数学项目化教学案例《做时间的主人》项目背景:只有把握住了时间,才能合理地运用时间,才能在有限的时间做更多有意义的事。一年级的学生心智并不成熟,但是具有...