第四单元整体设计单元名称11~20的认识一、单元教材分析本单元《11一20的认识》旨在引导学生深入了解并掌握11至20的数字概念，包括十位和个位的识别以及这些数字的读写方法。学生将通过实际操作...

校“双减”背景下的小学数学单元作业设计分层设计妙“比”生花版本：北京师范大学出版社年级：六年级上册内容：第六单元《比的认识》

苏教版六年级数学上册数学教学计划一、学生分析学生经过五年系统的数学学习，掌握了较为完整的数学知识。大部分学生对于基础知识、基本技能的掌握比较扎实，学习态度端正，目的明确，上课专心听...

北师大版一年级数学上册第五单元位置与顺序作业设计设计者：一年级数学组张丽高玲●苌瑞郭倩倩。，杨惠淞苗国金泗城镇中学校清水湾校区2022年3月1

数学课程标准2022解读心得体会随着教育部《义务教育数学课程标准2022版》的发布，我们即将面临新一次教育理念与教学实践的革新。非常荣幸参加了晋中市张晓刚小学数学名师工作室组织的线上新课标...

人教版小学数学六年级下册第四单元人教版六年级下册第四单元《比例》作业设计单元信息学科数学学段小学年级六年级册别下册版本人教版单元第四单元主题比例单元组织方式教材自然单元二、单元分析...

小学数学单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学三年级第二学期人教版时、分、秒单元☑自然单元口重组单元组织方式序号课时名称对应教材内容课时秒的认识P2-3页内容...

西师大版三年级数学上册教学计划一、教学内容本学期教材内容包括下面一些内容：克、千克、吨的认识，一位数乘两位数、三位数的乘法、辨认方向、两位数除以一位数的除法、四则混合运算、年、月、...

2021一一2022学年度安徽省中小学作业设计大赛参赛作品数学人教版六年级上册第五单元《圆》参赛学校：潜山市河镇中心小学参赛团队：宋曰兵李文平严尔良朱矫娇涂缘省级课思《基于学科核心素养的农...

专业学习资料平台m.mang26.cn网资源三年级下册数学教学计划任课教师△△△新学期开始了，为了全面推进课程改革，提高课堂教学质量，让学生在轻松的氛围中理解、探究、掌握知识，培养学生独立思...