教学计划(7)一、学情分析：本学期，我学科的教学工作以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，以培养学生的创新精神为核心，以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问...

单元整体设计单元名称数学广角-一优化1.单元教材分析运筹思想和对策论的理论都是比较系统、抽象的数学思想方法，在这里只是让学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题...

五年级数学项目化学习“自制膳食宝典”研究背景课程标准(2022年版)中提出，核心素养背景下，小学数学教学更关注学生的创造力、思维力的培养。项目化的学习，能够更好地引导学生开展观察、操作、...

二年级数学开学第一课教学内容：开学收心工作及行为习惯训练教学目的：1、通过开学第一课的常规教育，加深学生们对数学课堂常规的认识。2、使同学们重温标准，学会动手实践自已所学的知识，懂得...

《数学课堂中错误资源的有效利用》的研究[内容摘要]：数学教学过程是一种特殊的认识过程。在这个过程中，学生所要认识的数学知识虽然是人类已知的，但对学生来说却是新的未知的，他们学习时仍需...

《小学数学高效课堂教学策略的研究》中期论证报告由卢龙县蛤泊镇中坨小学组织申报的《小学数学高效课堂教学策略的研究》被确立为秦皇岛市教育科研“十二·五”规划2014年度校域性课题，课题编号...

北师大三年级上册教学计划一、学情分析经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更...

青岛版（五年制）小学数学一年级上册教学计划一、学情分析一年级是新入学的班级，教师对学生情况不熟悉，不太了解学生在知识、能力以及家庭各方面的情况。虽然在学历上有一定的优势，但我们对教...

北师大三年级上册教学计划一、学情分析经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更...

冀教版四年级数学上册教学计划一、学情分析通过平时与孩子接触的几次来看，处在这个年级的学生们，没有养成良好的学习习惯，容易放松自己。在成绩方面，数学计算能力差，马虎，不爱动脑筋思考分...