第二单元“漫画”老师(见课本第28页)主题我来说你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？...

第六单元我想对您说(见课本第88页)主题我来说生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…...

第七单元即景(见课本第102页)主题我来说朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉：林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放…大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物...

第三单元缩写故事(见课本第44页)主题我来说当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢？摘录、删减。判断哪些内容...

第四单元二十年后的家乡(见课本第62页)主题我来说每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。首先要大胆...

第五单元介绍一种事物(见课本第74页)主题我来说如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？下面表格中的提示和题目对你是否有启发？与动物有关恐龙袋鼠的自述动物的尾巴与...

5年级上册同步作文教程与实训第一单元我的心爱之物学校：班级：姓名：给文章取一个响亮的标题。可以用昵称为题，也可用绰号为题，或者采用特点加动物名称为题。想想用怎样的开头，才有吸引力，...

第一单元我的心爱之物(见课本第12页)主题我来说每个人都有自己特别钟爱的东西，像玩具熊、旱冰鞋、风铃…你的心爱之物又是什么呢？是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐？是你养了三年的绿...

同步作文教程与实训5年级上册习作内容统编教材五上·第一单元习作主题我的心爱之物（属于状物类习作）想想你的心爱之物是什么？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什习作要求么会成为你的...

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