学科
教材
上下册
小学教师类别
排序
六年级语文上册第三单元教案
单元整体设计单元名称第三单元一、单元教材分析本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法”进行编排。主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文组成。编排...
《单元整体推进,优化教学路径》陈白贞
单元整体推进优化教学路径一一小学语文部编版教材六年级下册第四单元革命人物教学例谈精要:革命人物在部编教材里熠熠生辉,一个个鲜活的人物形象讲述了革命年代的感人事迹,革命者不屈的品格和...
五年级语文课本剧_草船借箭_剧本台词
课本剧草船借箭草船借箭旁白:东汉末年,刘备被曹操打败,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事:周...
小学语文科目老师教学工作总结
小学语文科目老师教学工作总结时光荏苒,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结。班级学情分...
小学语文教研组工作计划(2)
20xx-20xx学年第一学期小学语文教研组工作计划一、指导思想:认真学习学校教学工作计划的精神,自觉运用尊重理念及课程标准指导教学,积极推进“差异教学”“探究合作”学习方式的研究。紧紧抓...
《体验革命文化作品,形塑创造性人格》于昌信
体验革命文化作品,形塑创造性人格【摘要】挖掘革命文化作品中的符合创造的一般性规律的因素,重视学生的体验和感受,正确理解教材,培养学生良好习惯;设计教学情境体验人物坚强的意志:引导学...
五年级语文上册第三单元教学设计
单元整体设计单元名称第三单元民间故事一、单元教材分析我们的祖国历史悠久,民间故事繁如星斗。这些故事在睡前妈妈的轻声细语中,在院子里老树下奶奶的娓娓讲述中…,这些故事伴随着我们成长,...
《立足语言实践,传承革命文化》姜晓春
立足语言实践,传承革命文化【摘要】继承与弘扬中华文化,建立文化自信,是语文教学的重要目标。“革命文化”是文化自信的重要源头,更是立德树人的重要载体。统编版小学语文教材重视革命传统教...
新人教部编本二年级下期语文小学下册教学计划及教学进度
新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的...