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《巧借地图有机落实革命文化内容价值教育策略探微》熊莉
巧借地图有机落实革命文化内容价值教育策略探微摘要:本文围绕革命文化学习主题,以中华人民共和国地图为载体,以现行统编教材主题文章为内容,从横向和纵向组织学习任务群。横向从课内、课外和...
《文道统一,教文育人,学思行合一,以文化人》王丹雪
文道统一教文育人学思行合一以文化人浅谈革命文化与教学实践的路径摘要:我们在语文课上品析教材文字,带领学生体会爱国精神:我们在语文课上感悟革命文化,与学生一起坚定爱国信念。文道统一,...
《寻有效教学之径,滋养有信仰的心》问惠珍
寻有效教学之径,滋养有信仰的心一以《十六年前的回忆》为例摘要:革命传统题材具有独特的教学价值,承担着立德树人的重要作用,是构成社会主义核心价值观的基石。教师应结合年段特点,把提这类...
《大单元教学视野下,革命主题故事阅读的作业设计研究》麦琼
大单元教学视野下,革命主题故事阅读的作业设计研究一以统编版五年级下册第四单元为例【摘要】革命主题故事阅读是新课标的重要内容。革命主题故事阅读存在资源丰富、审美独特、文化底蕴深厚等特...
《巧用五招,构建品质课堂新样态》林琳
巧用五招,构建品质课堂新样态一一浅谈统编教材革命文化题材类课文教学策略【内容精要】作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,革命文化是联结中华优秀传统文化和社会主义先进文化的纽带,需...
小学语文六年级上册课外阅读训练及答案
小学语文六年级上册课外阅读训练及答案(一)母亲的珠宝在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:“亲爱的孩子们,今天有一位富有的朋友要来...