10.初中物理作业设计与实施指导意见

附件10：绵阳市初中物理作业设计与实施指导意见为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发[2021]40号)、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函[2021]13号)和《绵阳市教育和体育局关于加强中小学生“五项管理”相关工作的通知》要求，进一步提升作业设计的科学性、针对性和规范性，增强作业实施的有效性，减轻学生过重作业负担，依据《义务教育物理课程标准》，结合我市初中物理教学实际，特制定本指导意见。一、总体目标(一)检测课程教学效果物理作业是对学生物理学习与教师物理教学效果的重要检测方式。通过学科作业的完成与反馈，能反映学生对所学内容对应的目标达成情况，直观检测学生的学习效果，及时发现学科教学中教与学存在的问题及原因，为改进物理教学提供依据。(二)提升课程教学质量作业是初中物理教学的重要组成部分，科学的作业设计与实施，可有效帮助学生巩固物理基础知识、基本技能，建构物理知识体系，养成科学思维习惯，培养学科关键能力，发展学生物理课程核心素养，提升教育教学质量。1