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六年级第五单元圆单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学六年级第一学期人教版圆单元组织方式口自然单元口重组单元序号课时名称对应教材内容1圆的认识1.圆的认识(P57-58)圆的认识练习课1.圆的认识P59-61)课时3圆的周长2.圆的周长(P62-64)信息4圆的周长练习课2.圆的周长(P65-66)圆的面积3.圆的面积.例1(P67-68)6圆环的面积3.圆的面积例2(P68)》7解决问题3.圆的面积例3(P69-70)8扇形4.扇形(P75-76)9整理和复习整理和复习(P77))二、单元分析(一)课标要求掌握圆的特征,会用圆规画圆:探索并掌握圆的周长和面积公式,能够解决与圆的周长和面积有关的简单的实际问题。通过对圆的研究,掌握圆的一些基础知识,感受“化曲为直”“等积变形”“极限”等数学思想方法,进一步发展数学思维能力和问题解决的能力。(二)教材分析认加视网格1
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