人教四上第五单元《平行四边形和梯形》2

人教版小学数学第五单元《平行四边形和梯形》作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学四年级第一学期人教版平行四边形和梯形单元组织☑自然单元口重组单元方式序号课题名称对应教材内容1平行与垂直P56-57例12画垂线P58例23点到直线的距离和平行线间的距离课时处处相等P59例34画长方形和正方形P60例4信息5练习课P61一63练习十6认识平行四边形P64例17平行四边形的不稳定性P65例28梯形的认识P66例39四边形之间的关系P66例4二、单元分析(一)课标要求2022版《课标》在“第二学段目标”中提出了“认识常见的平面图形”“形成初步的模型意识、几何直观和应用意识”。《课标》在内容上要求“了解同一平面内两条直线的位置关系：认识四边形，会根据图形特征对四边形进行分类”，在学业上要求“会辨认同一平面内两条直线是否平行或垂直：能说出平行四边形和梯形的特征，能说出图形之间的共性与区别，形成空间观念和初步的几何直观”。(二)教材分析1.知识网络平行与垂直的和关概金例1马单线例2平行与垂点到直线的距离例3解决问避例1平行四边形和梯形认识平行四边形的特征例1例2平行四边形和梯形认识梯形的特杠例3四边形的美系例47