二年级上册数学电子教案第二单元

第二单元整体设计单元100以内的加法和减法主题单元教材分析本单元的学习是在学生学习口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。1是使学生理解并掌握两位数加、减两位数的笔算，加强估算思路的学习。2.注重培养学生学生养成良好的书写。难点是使学生理解退位加法和进位加法的算理。3,是让学生从熟悉的生活情境中提出所要解决的计算问题，在解决问题中增加兴趣，引导学生利用旧知识迁移新知识，通过动手操作、小组合作加强对算理的理解。4思政内容：主要进行爱国主义教育，安全教育，文明礼仪教育，课堂常规教育2.单元教学目标(1)能正确地进行两位数加、减两位数的笔算。(2)通过学生对两位数加减估算方法的交流，体会算法多样化的思想。(3)使学生会运用100以内加减法知识解决一些简单的实际问题。(4)通过让学生实际操作、自主探究、小组协作等方法让学生掌握计算法，能够正确的进行计算，培养学生解决问题和思考问题的能力，能够将数学与生活紧密联系，体现学习的乐趣。3重点难点：两位数加、减两位数的笔算，能够运用100以内的加减法知识解决生活中的实际问题。4,课程思政教学目标的要求：①学生热爱祖国、热爱集体②学生基础道德水准不断提高，良好的道德风尚逐渐形成。学生讲文明、讲礼貌、孝敬父母、尊老爱幼、助人为乐。大多数学生遵纪守法，遵守校规校纪遵守社会公德，法律意识不断增强，文明健康的生活习惯逐渐养成。③学生人生价值取向总体呈积极向上趋势。小学生在人生观、世界观、价值观、集体观、人生观、做到心中有集体，心中有他人，体会到奉献的乐趣体验到生命的价值。④学生自尊自重，自信自强，尊重他人，珍爱友情，乐于合作。近年来由于重视心理健康教育，大多数学生能认识自我，接纳自我，并随着年龄的增长其自我评价越来越客观。自主意识，竞争意识、创新意识逐渐增强。他们善于与人交流，乐于与人合作，爱交知心朋友，坚持在和谐中发展在发展中提高素质。