小学数学高效课堂教学模式的研究课题开题报告一、课题提出的原因《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出，要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐...

《如何提高小学数学教学中学具操作的有效性的探究》课题实施方案一、课题提出小学低年段的学生，活泼好动，对自己的约束能力差，习惯直观思维。因此，在课堂上要根据小学生的年龄特点和认识规律...

《信息技术与小学数学概念教学整合的创新与深层应用研究》结题报告《信息技术与小学数学概念教学整合的创新与深层应用》于20*年5月申报并实施，两年的课题实践研究，促进了信息技术与小学数学教...

《小学数学问题解决策略研究》课题方案一、课题的提出新课程改革背景下，小学数学教学在许多方面发生了重大变化，解决实际问题教学便是其中之一。在《标准》中，已经看不到“应用题”这个名词了...

小学数学课堂教学生活化的探索一、课题的提出新世纪的教育理念是“人人学有价值的数学，人人都获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”《数学新课程标准（实验稿）》也指出：“数学...

附1：教育科学规划“个人课题”申报表编号类别小学数学姓名单位课题名称有效培养低年级学生良好的数学作业习惯的研究电话电子邮箱关键词界关键词：数学作业、良好习惯良好的作业习惯能使学生以...

小学数学课题研究选题参考题目、学生的数学学习过程研究1、什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型？2、如何寻找与有效运用学生的学习起点？3、对数学概念掌握、计算技能...

小学语文课题研究题目参考开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究：开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索：培养低年级学生口语交际能力的研究培养学生阅读能力的研究在...

“小学数学课堂教学生活化的课题研究”结题报告一、研究的背景和意义《新课标》强调数学来源于生活，应用于生活。强调学生人人学习有用的数学，把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具。...

“小学数学小课题研究-一利用学生的生活经验探索应用题一、选题的背景和动因从教以来深深感觉到，应用题对小学生来说是一大难点，多数学生读完题不知从何下手，面对题目一筹莫展，其实，应用题...