单元整体设计单元名称分数除法1.单元教材分析本单元的学习内容主要包括：倒数的认识，分数除以整数，整数、分数除以分数，分数乘除混合运算，解决问题。这些知识都是学生进一步学习的基础。通过...

单元整体设计单元名称《万以内的加法和减法（一）》1.单元教材分析本单元主要教学口算两位数加、减两位数（和在100以内），笔算几百几十加、减几百几十以及加、减法的估算。掌握这部分口算，不...

单元整体设计单元名称《位置与方向》1.单元教学分析本单元教学内容包括：描述物体在平面图上的具体位置，根据物体所在方向和距离确定物体的具体位置，以及描述物体移动的路线，通过实际案例来解...

小学一年级教师数学教学工作总结无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的教学，定收获了许多吧，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。但是教学总结的思路你学会了吗...

第二单元整体设计单元名称公顷和平方1.单元教材分析本单元的教学内容是公顷和平方千米的认识。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量较大的土地面积。以前学习了平方厘米、平方分米...

教学计划案例(3)一、基本情况分析：本班有部分学生学习态度端正：另一部分学生表现为学习目的不明确，学习态度不端正，作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待...

教学计划(4)一、本班学生状况：四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物...

小学数学教师个人工作计划一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满...

单元整体设计单元名称数学广角-一优化1.单元教材分析运筹思想和对策论的理论都是比较系统、抽象的数学思想方法，在这里只是让学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题...

四年级下学期数学教学计划又一个新学期开始了，为了进一步贯彻执行新课程标准，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计...