六年级上册数学电子教案第三单元教案

单元整体设计单元名称分数除法1.单元教材分析本单元的学习内容主要包括：倒数的认识，分数除以整数，整数、分数除以分数，分数乘除混合运算，解决问题。这些知识都是学生进一步学习的基础。通过本单元的学习，学生一方面基本上完成了分数加、减、乘、除的学习任务，比较系统地掌握了分数四则运算，另一方面又开始了分数乘除解决实际问题方面的应用，提高了学生解决问题的能力。两方面的收获，都将在进一步的学习中发挥重要的作用。分数除法可以说是分数乘法的进一步延伸，因此，分数除法的学习关键在于理解分数除法与分数乘法的关系。这样，倒数的人数就显得尤为重要。在教学过程中，教师要选择合适的情境，创设有趣的教学活动启发引导学生去探究问题，发现规律、归纳方法，要引导学生类比分数乘法的计算方法。本单元的应用题是本册的重点，同时也是难点。在教学时，教师要多结合生活情境，引导学生利用生活经验去发现方法，建立模型。2.单元教学目标1、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。2、使学生在具体情境中，感知分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法，能正确的运用口算或笔算的方法进行分数除法的计算。3、使学生学会用分数除法来解决相关的实际问题。4、让学生在具体生动的情境中感受学习数学的价值，提高学生综合运用知识的能力。5、经历观察、推理等过程，发展合情推理和总结概括的能力，掌握分数除法的计算方法，能综合运用所学的分数除法知识解决实际生活中的问题。6、培养学生的知识迁移能力，通过充满探索和创造性的数学活动，使学生感受数学的魅力，提高学习数学的兴趣。单元主备人：