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“构建小学数学文化,提升学生数学素养的实践与研究”课题中期研究报告
“构建小学数学文化,提升学生数学素养的实践与研究”课题中期研究报告在《义务教育数学课程标准》(2019年版)的前沿中说:数学是人类文化的主要部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基...
《小学数学高效课堂教学策略研究》中期报告
《小学数学高效课堂教学策略的研究》中期论证报告由卢龙县蛤泊镇中坨小学组织申报的《小学数学高效课堂教学策略的研究》被确立为秦皇岛市教育科研“十二·五”规划2014年度校域性课题,课题编号...
小学数学教学中学生创新精神的培养(课题中期报告)
中期报告《小学数学教学中学生创新意识的培养》课题中期报告“小学数学课堂教学中学生创新能力培养”,经过实验研究,构建了培养学生创新意识的小学数学课堂教学模式。探索出了培养学生创新意识...
《农村小学数学劣势的成因分析及解决对策研究》课题开题报告
《农村小学数学劣势的成因分析及解决对策研究》课题开题报告各位领导、各位专家、老师们:大家好!我负责的《农村小学数学劣势的成因分析及解决对策研究》课题,被确定为我校2018年微型课题,经...
《区域实施小学数学课外阅读与提高学生思维力的实践研究》开题报告
《区域实施小学数学课外阅读与提高学生思维力的实践研究》开题报告一、研究缘由长期以来阅读作为小学文科尤其是语文的一种重要学习方式,受到了人们的广泛关注,把课外阅读编入了《新课程标准》...
《小学数学高效课堂教学模式的研究》课题开题报告
小学数学高效课堂教学模式的研究课题开题报告一、课题提出的原因《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐...
《小学数学课堂教学的有效性研究》开题报告
《小学数学课堂教学的有效性研究》开题报告一、研究的背景:“课堂教学的有效性”历来是教育界人士常谈常新的话题,也是我们做为一名老师不断追求的目标。当前,我们课程改革在课堂教学层面遭遇...
小课题《小学数学高学段数与代数领域的作业设计》开题报告
小课题《小学数学高学段数与代数领域的作业设计》开题报告一、提出课题的背景:我们学校属于农村小学,由于居民文化素质以及家长对子女教育辅导能力的差距,造成学生每次的数学测验及考试成绩不...
小学生数学思维能力培养的课例研究开题报告
小学生数学思维能力培养的课例研究开题报告一、课题的提出:(一)课题提出的背景:数学能力是从事数学活动时所必需的各种能力的综合,而数学思维能力是其核心。然而在我校仍然有很多数学老师:课...
《小学生数学课堂良好倾听习惯的培养》结题报告
“小学生数学课堂良好倾听习惯的培养”一一结题报告一、课题的提出我们在课堂上常常都会遇到这样的情况:一位同学正在发言,其他学生争先恐后地举手叫着“老师!老师!我、我、我”不顾别人还没...
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