《数据收集整理》说课稿一、说教材1、教学内容《数据的收集整理》这一课是人教版最新教材二年级下册第一单元第一课时，这是一节授新课。2、教材分析本单元是在学生已经学习了比较、分类等知识的...

教学计划案例(3)一、基本情况分析：本班有部分学生学习态度端正：另一部分学生表现为学习目的不明确，学习态度不端正，作业经常拖拉甚至不做。从去年的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待...

单元作业设计苏教版小学数学六年级上册第五单元《分数四则混合运算》

苏教版小学数学四年级上册第七单元以“新课标”为引领优化作业设计一一《整数四则混合运算》单元作业设计

围呀围栅栏一一数学学科项目化学习：《周长》一、项目简述“围呀围栅栏”是一次基于数学学科的项目化学习，根据人教版三年级上册第七单元《长方形和正方形》中的《周长》这一教学内容设计和开展...

《有余数的除法》教学案例【教学案例】一、把握起点师：小朋友们，知道这节课我们要一起研究什么知识吗？生：有余数的除法。师：你认为什么样的除法是有余数的除法？生根据自己的经验回答，借机...

小学数学单元作业设计、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息数学五年级第一学期北师大版多边形的面积单元组织·自然单元0重组单元方式序号课时名称对应教材内容1比较图形的面积第49-5...

教学计划(4)一、本班学生状况：四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物...

安省中小学作业识计大赛教版本：人教版五年数学册作业单元：第六单玩《侈边形的积》设团队：杨进莲云吕俊杨红徐新芜湖市南关小学2022年5月

北师大版五年级下册第四单元“长方体（二）”作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学五二北师大版长方体（二）单元组织方式☑自然单元☐重组单元号课时名称对应教材内容...