图形的运动（三）单元作业设计目录一、单元信息…1二、单元分析……1(一)课标要求……1(二)教材分析…11、知识网络…12、内容分析…2(三)学情分析…2三、单元学习目标及重难点分析…3四、单元作...

小学数学单元作业设计一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息数学六年级第一学期北京师范大学出版社出版第四单元《百分数》单元组织方式☑自然单元重组单元序号课时名称对应教材内容...

人教版五年级上册第六单元《多边形的面积》作业设计孚玉镇中心小学：吴玉霞罗俊荣一、单元内容及教材分析本单元学习的内容主要包括平行四边形、三角形、梯形和组合图形的面积四个部分。它们的面...

单元整体设计单元名称《万以内的加法和减法（一）》1.单元教材分析本单元主要教学口算两位数加、减两位数（和在100以内），笔算几百几十加、减几百几十以及加、减法的估算。掌握这部分口算，不...

四年级数学下册《课前预习单》一四则运算1加减法的关系项目内容1.根据每组中的三个数各写出四个算式。故知新(1)3、7、10(2)4、5、92.读教材第2~3页例题。分析与解答()这是已知两段铁路分别长多...

数学学科《圆》单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学六年级第一学期人教版圆单元组织方式·自然单元0重组单元序号课时名称对应教材内容2圆的认识P57-59课时2圆的...

马云鹏教授川义务教育课程标准(2022年版)内容结构化分析(ppt+核心文稿)【课件+核心文稿】《义教数学课标(2022)》内容结构化特征课程内容结构化的价值与意义提体现内容结构化的教学变革Outline之...

人教版二年级上册第三单元《角的初步认识》作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学二年级第一学期人教版角的初步认识单元组织方式7自然单元口重组单元序号课时名称对应...

11一>X◆1厂、01学科：小学数学教材：江苏凤凰教育出版社年六年级单元第六单元百分数

第三单元整体设计单元名称《测量》1.单元教材分析让学生经历实际测量过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米，1分米和1千米的长度概念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。知道常用的...