学科
教材
上下册
小学教师类别
排序
人教版五下第七单元《折线统计图》小学数学省级作业设计大赛获奖作品
·2022年小学数学作业设计活动参评作品·小学数学人教版五年级下册第七单元《折线统计图》报送单位:黄山市屯溪区屯溪现代实验学校参赛教师:唐浩瑛高雪祝钱敏芳曹静程慧動潘雨蕙2022年2月
关于小学数学两极分化现象的成因与对策研究
关于小学数学两极分化现象的成因与对策研究秦淮区月笪荣学校姓名类别小学数学牙湖小学卫课题名关于小学数学两极分化现象的成因与对策研究称关键词界定:关键词我们认为:小学数学教学“两极分化...
苏教版三下第二单元《千米和吨》小学数学省级作业设计大赛获奖作品
《千米和吨》单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学三年级第二学期苏教版千米和吨单元组织方口自然单元0重组单元式序号课时名称对应教材内容课时认识千米第2.1(P20...
《用有余数的除法解决问题》说课稿
《用有余数除法解决问题》说课稿尊敬的各位评委、老师们大家好!今天,我说课的题目是《用有余数除法解决问题》。下面我将从设计思路、教材和学情分析、教学目标及教学重难点、教法和学法以及教...
苏教四上《解决问题的策略》
苏教版四年级数学上册《解决问题的策略》单元作业设计一、单元教学内容及教材分析这一章节主要是考查学生对问题的解决的能力,用列表法去解决生活中有关问题。这节课主要学习用列表的方法收集、...
人教三上第五单元《倍的认识》2作业设计
芜源一中数育团芜湖市中江小学WUHU ZHONGJIANG PRIMARY SCHOOL2021一2022学年度安徽省中小学作业设计大赛(小学数学)》人兵教言出版社三年级上册数学第五单元:《倍的认识》单位:芜湖市中江小...
BSD五年级上册教学计划
XX-X学年度小学五年级数学(BS)上册教学计划一、学情分析:五年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维己经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,己经会...
生活老师工作总结
生活老师工作总结本学年,我担任了小学男生的生活老师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下...