教学计划案例(6)一、本班学生情况分析：六年级共有51人，其中优生20人，中等生20人，后进生11人这两个班级从总体上看，成绩较差的学生占的比重较大：体现在优生不够尖，后进生的基础太差，连简...

冀教版五年级数学上册教学计划一、学生基本情况分析五年级学生基本具有一定的自我管理能力和自学能力，在教学中充分发挥学生的主动性，通过自主、合作学习掌握数学的基本技能和数学思想，提高数...

附件7绵阳市初中道德与法治作业设计与实施指导意见为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发[2021]40号)《教育部办公...

二年级上册养成教育开学第一课教学内容：开学收心工作、爱国主义教育、行为习惯训练、安全教育工作。教学目的：1、通过开学第一课的常规教育，让学生收心，引导学生行为习惯的养成。2、使学生重...

聚焦核心素养指向学生发展一一义务教育数学课程标准（2022年版)解读聚焦核心素养指向学生发展-一义务教育数学课程标准(2022年版)解读义务教育数学课程标准修订组摘要：《义务教育数学课程标准(2...

“小数的意义和性质”单元作业设计单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学四年级第二学期人教版小数的意义和性质单元组织回自然单元口重组单元方式序号课时名称对应教材内容小数的意...

小学数学课题研究选题参考题目、学生的数学学习过程研究1、什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型？2、如何寻找与有效运用学生的学习起点？3、对数学概念掌握、计算技能...

义务教育教科书教学放材培训五年级上册

contents目录第1单元分数乘法第3课时比的应用…25第1课时分数乘法第5单元【圆第2课时分数乘分数…2第1课时圆的认识…27第3课时小数乘分数…3第2课时圆的周长28第4课时分数混合运算和简便运算第3...

小学数学项目化教学案例一一小学数学项目化教学案例《做时间的主人》项目背景：只有把握住了时间，才能合理地运用时间，才能在有限的时间做更多有意义的事。一年级的学生心智并不成熟，但是具有...