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小学数学中低年级“学困生”转化方法的研究课题方案**小学

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小学数学项目化教学案例一一小学数学项目化教学案例《做时间的主人》项目背景：只有把握住了时间，才能合理地运用时间，才能在有限的时间做更多有意义的事。一年级的学生心智并不成熟，但是具有...

青岛版（五年制）小学数学五年级上册教学计划一、学情分析本年级现有学生*人，学生中大部分学生比较活泼好动。这群学生普遍学习底子不够扎实，表达不够完整，缺乏逻辑性，对于理解分析类型的题...

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数学猫玩数独5年级83728563742193186357397854I9768642主编：周然