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青岛版(五年制)小学数学五年级上册教学计划一、学情分析本年级现有学生*人,学生中大部分学生比较活泼好动。这群学生普遍学习底子不够扎实,表达不够完整,缺乏逻辑性,对于理解分析类型的题目缺乏好的方法指导。部分同学课上不能专心听讲,作业书写不够认真。本学期,重在培养学生养成良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣,加强自觉学习的意识,创造情景开拓学生的视野,因材施教,培养学生分析问题、解决问题的能力。努力达到消灭成绩不合格率,发展合格率,促进良好率,提高优秀率。二、教材内容分析及编排特点所属领域单元题目单元主要学习内容用数对表示位置一、走进军营空间与图形2、根据方向与距离确定物体的位置方向与位置3、用方向和距离描述简单的线路图1、通分二、关注环境数与代数2、异分母分数加减法分数加减法(二)3、分数连加、连减、加减混合运算1、长方体和正方体的特征2、长方体和正方体的表面积三、包装盒空间与图形3、常用的体积单位及换算长方体和正方体4、长方体和正方体的体积及不规则物体的体积。1、分数乘整数四、小手艺展示数与代数2、分数乘分数分数乘法3、解决“求一个数的几分之几是多少”
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