义务教育数学课程标准(2022年版)中华人民共和国教育部制定墨北京师范大学出版集团扯京师范大学出版社

巩子坤，史宁中，张丹《义务教育数学课程标准修订的新视角：数的概念与运算的一致性》义务教育数学课程标准修订的新视角：数的概念与运算的一致性巩子坤，史宁中，张丹一、缘起：体现课程内容的...

丁国忠：人教小学数学新教材解读第三学段0小⊙为了更好地●w钢与中学教材0-.衔接。以复习巩固你合运用拓毛展提升的标丁国忠题形式对人民整市出饭社编审个层次进行义务教育小学数学学科新课程辰...

二年级数学下册教学计划一、学生情况分析学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作...

七彩课堂一看魔术一乘法的初步认识1乘法的初步认识项目内容1.算一算。故知新3+3+3+3+3=()2+2+2+2=()5+5+5=(7+7+7+7=(2●●●●●●一组有2个，有这样的3组，求一共有多少个，就是()个()相加，列...

教材一点通JIAOCAI YIDIANTONG才教材点鱼点j主编朱晔平反数学人教版六年级上册万北表青出版社

小学三年级数学教师个人教学工作总结时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，来为这一年的工作做一...

教学计划(14)一、情况分析(一)班级情况分析：在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些...

教学计划(3)一、学情分析本学期我任教五(3)班和五(4)班。五年级大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况...

教学计划案例（1)一、本学期本课程教学目标要求和任务(一)知识与技能：1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运...