小学数学教研组工作总结(15篇)小学数学教研组工作总结1学年第二学期，独一无二的一个学期。因疫情影响，我们体验了线上、线下双重教学模式。面对线上教学、线上辅导的新挑战，我们组教师还是继...

人教版小学数学五年级下册第二单元：因数与倍数(作业设计)数学五年级下册设计人：王恒英张欣孙雪艳温宏军陈婷婷李云学校：雕溪县百善中心小学时间：2022年3月15日

人教版小学数学单元作业设计22223参赛内容：三年级上册第八单元《分数的初步认识》参赛团队：秦冬梅（烈山区梧桐路学校）朱翠琴（烈山区蔡里小学）杨凤云（安徽师范大学附属烈山学校）陈保睿（...

李岭小学20xx一20xx年第一学期数学教研组工作计划一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归...

单元整体设计单元名称《可能性》1,单元教材分析本单元主要是教学事件发生的不确定性和可能性，使学生初步体验现实世界中存在着的不确定现象，并知道事件发生的可能性是有大小的，不确定现象是这...

小学数学中低年级“学困生”转化方法的研究课题方案**小学

教学计划（11》一、班级学生情况分析我班共有学生Xx人，其中男生xx人，女生xx人。大多数学生学习态度端正，学习成绩稳定，少数学生贪玩，学习不用心，成绩不理想。大多数学生基础知识掌握较好，...

苏教版四年级数学上册《解决问题的策略》单元作业设计一、单元教学内容及教材分析这一章节主要是考查学生对问题的解决的能力，用列表法去解决生活中有关问题。这节课主要学习用列表的方法收集、...

学习《义务教育数学课程标准(2022年版)》心得体会前段时间教育部刚颁布了义务教育阶段的课程标准(2022版)，史宁中教授作为本次数学课程标准研制组组长，站在数学视角的最顶端来审视数学学习。他...

让数学课堂充满灵动美张齐华老师课堂教学带给我的启示“数学是什么？”大家会不约而同地回答：数学是一门科学。听了张齐华老师《圆的认识》一课教学，我会毫不犹豫地说：数学是一门充满文化气息...