【文档】曹培英：落实新课标的教学实践研究—以空间观念及其培养为例（强烈推荐）曹培英

曹培英老师：落实新课标的教学实践研究一以空间观念及其培养为例(强烈推荐)曹培英(曹老师6月15日两个多小时的讲座，都仔细听了一遍，都是“干货”，内容精彩，制作的PPT都有六、七十页。作为学习资源，真的很好！)讲座提要一、从三会说起可圈可点不少如“三会“四基“四能”会用数学的眼光观察现实世界会用数学的思维思考现实世界会用数学的语言表达现实世界学科核心素养培育的基本思路：图形与几何领域的教学，侧重空间观念。同时也能培养抽象、推理等素养。主要研究问题：什么是空间观念？小学生空间观念的发展有哪些特点？怎样培养小学生的空间观念？存在哪些问题，怎样改进？二、小学生的空间观念1.什么是空间观念2.空间观念发展的基本规律3.小学生空间观念发展的若干特点(1)从感知强成份到感知弱成份(2)从认识单一要素到认识要素关系(3)从熟悉标准图形到熟悉变式图形(4)从直观辨认图形到描述理解特征(5)从使用日常语言到使用几何语言