人教版五上第六单元《多边形面积》小学数学省级作业设计大赛获奖作品

小学数学《多边形的面积》单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学五年级第一学期人教版多边形的面积序号课时名称对应教材内容1平行四边形的面积（一）第6.1(p86-89)2平行四边形的面积（二）第6.1(p89-90)课3三角形的面积（一）第6.2(p91-93)时4三角形的面积（二）第6.2(p93-94)5梯形的面积（一）第6.3(p95-97)信6梯形的面积（二）第6.3(p97-98)息7组合图形的面积第6.4(p99-101)8解决问题第6.5(p100-102)9整理和复习(p103-105)二、单元分析(一)课标要求探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，并能解决简单的实际问题，会用方格纸估计不规则图形的面积。课标在“知识技能”方面指出：理解估算的意义：在“数学思考”方面指出：会独立思考，体会一些数学的基本思想：在“问题解决方面”指出：尝试从日常生活中发现并提出问题的有效方法，了解解决问题的方法多样性：在“情感态度”方面指出：愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动参与数学学习活动：在运用数学知识和方法解决问题的过程中，认识数学的价值；初步养成…言必有据等良好品质。(二)教材分析