北师大版六上第一单元《圆》小学数学省级作业设计大赛获奖作品2

第一单元《圆》作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学六年级第一学期北师大版《圆》单元组织方0自然单元式序号课时名称对应教材内容1圆的认识（一）P1-4课时2圆的认识（二）P5-6信息9欣赏与设计P7-8圆的周长P9-115圆周率的历史P12-136圆的面积（一）P14-15圆的面积（二）P16-178练习一P18-20二、单元分析(一)单元学习目标1.结合生活实际和丰富多彩的活动，认识圆的特征：经历探索圆的周长和面积计算公式的过程2.会用圆规画圆，掌握圆的周长和面积的计算公式，并能正确计算：通过操作，了解圆的周长除以直径的商（圆周率）为定值。3.通过观察、操作、想象、图案设计等活动，解释生活中与圆有关的简单现象，解决一些简单的实际问题，发展空间观念。4.结合发现圆周率的历史，体会数学文化的价值，形成热爱数学的积极情感。(二)教材分析1.知识网络划的特T及准关山识（园的识一）的认识段营与设计是袖对称园形（时识》长一题周本的只的利懂的白积计算公式的性异（圆的面积一）利用图的面识计算公式计算（百的面识1