苏教三下数据的收集与整理（二）

数据的收集与整理（二）作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学三年级第二学期苏教版数据的收集和整理（二）单元☑自然单元口重组单元组织方式序号课时名称对应教材内容1分类整理数据第9.1(P96-98)课时2分段整理数据第9.2(P98-99)信息练习十二第9.3(P100-101)4上学时间第9.4(P102-103)二、单元分析(一)课标要求1.经历简单的数据收集和整理、描述和分析的过程，了解简单的收集数据的方法，会呈现数据整理的结果。2.通过对数据的简单分析，感受数据蕴含着信息，体会运用数据进行表达与交流的作用。3.理解数据的意义与价值，会用数据的分析结果形成合理的判断或决策，逐步形成数学的表达与交流能力，发展应用意识与实践能力。。(二)教材分析1.知识网络统计的数据比较多时，可以先分组统计再汇总，在统计过程中，把数分类整理数据据按不同标准分类整理。数据的收集和整理（二）简单的数据排收集数据、整理数据、分析数据、序和分组对比数据，解决问题。