北师大六上《圆》2

小学数学六年级上册第六单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学六年级第一学期北师大版圆单元组织方☑自然单元口重组单元式序号章节名称课时数对应教材内容1圆的认识（一）2第1.1(P2-4)2圆的认识（二）1第1.2(P5-6)欣赏与设计第1.3(P7-8)课时圆的周长2第1.4(P9-11)信息圆周率的历史1第1.5(P12-13)6圆的面积（一）第1.6(P14-15)7圆的面积（二）1第1.7(P16-17)8练习一第1.8(P18-19)二、单元分析(一)课标要求通过观察、操作认识圆，会用圆规画圆：通过操作了解圆的周长与直径的比为定值：掌握圆的周长公式：探索并掌握圆的面积公式，并能解决简单的实际问题。课标在“知识技能”方面指出：结合生活实际和丰富多彩的活动探索圆的特征，掌握圆的画法、圆的周长、圆的面积计算的技能。在“数学思考”方面指出：经历从直线图形的学习到曲线图形学习的过程，初步发展空间观念，感受“化曲为直”的数学思想。在“问题解决”方面：初步学会用圆的知识解释生活中的简单现象，利用圆周长和面积公式解决实际问题，提高解决实际问题的能力。在“情感态度”方面：结合圆周率的历史，体会数学文化的价值，形成热爱数学的积极情感。(二)教材分析1.结构分析