人教四下第五单元《三角形》2

小学数学单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学四年级第二学期人教版三角形单元0自然单元口重组单元组织方式序号课时名称对应教材内容三角形的特性第5.1(P5961)课时2三角形的三边关系第5.2(P62)信息3三角形的分类第5.3(P63-64)4三角形的内角和第5.4(P67)5多边形的内角和第5.5(P68)二、单元分析(一)课标要求《课程标准》在“学段目标”第二学段中提出“了解一些几何体和平面图形的基本特征”。在“课程内容”第二学段中提出“体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离”“认识三角形，通过观察、操作，了解三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”“认识等腰三角形、等边三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形”。(二)教材分析1.知识网络了解疑香特证。了解名吉分名移印色义，全月李母表示一列1了解稳定4及共应月一2三角的特性道两点之间的讵两一倒3扬泰1发刀三金形任意两边之大于第四边一列4三角形三角形的分类一探察并发现三中形h年和是10”一三角形的内角和人探家匹礼师和尽紧了一身7