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THE END
北师大版二年级上册数学教学计划及进度表一、学生情况分析本学期我所任课的班级还是二年级三班和九班,三班共有学生54人,九班共有学生49人,二年级的孩子经过了一年的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变:完成作业情况也较好,大部分同学作业清楚,态度端正,对数学表示出了较大的兴趣。不过还有一小局部同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因,尚不能主动地参与数学学习活动,学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算,但解决实际问题的时候就有点麻木,不注意审清题目意思,急于动手,以至于粗心大意,没有很好的解决问题。需要更加的严格要求,多动手,多思考。加强培养学生的学习兴趣,使学生更好的投入到学习当中来。二、教材分析本册教材包括以下内容:表内除法(一)、图形与变换表、内除法(二)万以内数的认识克、和千克万、以内的、加法和减法、统计找、规律。三、教学目标(一)数与代数:1、第一单元“加与减”。在这个单元的学习中,主要学习100以内连加、连减、加减混合的计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。2、第二单元“购物”。在这个单元的学习中,学生将通过购物
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