小学数学四年级上册-课前预习单

性名」家长餐名大数的认识第1节亿以内数的认识预习卡课前先预习1.我们学过的计数单位从小到大依次有(),相邻两个计数单位温故知之间的进率是()。2.8908是由()个千、()个百、()个十和8个()组成的：8、9、0、8分别在千位、()位、()位、()位上。3.教材第2一3页例1。(1)主题图呈现了()个大数，这些数都不能用我们学过的()的数来表示，只能用比万大的数：()以内的数来表示。(2)我们学过：在计数器上从右边起第一位是个位，顺次是十位、百位、千位；每两个相邻计数单位之间的进率是()。所以，一万一万地数，10个一万就是(万；10个十万就是()万；10个百万就是()万；10个千万就是()新的计数单位有“万”“十万”“百万”“千万”“亿”。(3)相同的数字在不同的位置，表示的意义也()。如6666：千位上的6表示(),百位上的6表示(),十位上的6表示的(),个位上的沿6表示()。所以，要想更好地用数字表示数，就需要知道数字在什么位置，数字所在的位置就叫()。线(4)从右边起，每四个数位为一级，分别为()级、()级、()级，统称为剪课先知()级。(5)通过数位顺序表，以北京市人口：19612368为例，说出每个数位上的数表示多少，理解“位值”的意义。①建立数位顺序表如下：亿级万级个级数级亿千百万千十位位位位位位数位亿百十千计数单位万万万19623②19612368可分为()级和()级，其中两个1分别表示(),两个6分别表示(),9表示(),2表示(),3表示(),8表示(预4.(1)从右边起，每()个数位为一级。(2)从右边数第六位是()位，它的计数单位是()a验每日310×4=204×5=260×2=204×7=113×3=口算212×4=105×6=750×2=401×9=789×0=