小学数学二年级上册-课前预习单

班酸胜名家长名长度单位第1节认识厘米和米(1)预习卡课前先预习zai zui chang de hou mian hua1.在最长的后面画“√”温故知新jiao cai di ye li2.教材第2页例1。(1)很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。例如：石头有()庹宽这块布有()推长竹竿有()个脚长(2)用柞作单位量一量课桌的长。(3)操作感悟：不同人的拃的长短可能不同，用它作为长度单位去量物体的有3炸长。有5作长。长度，就会出现不同的测量结果。要沿想得到同样的测量结果，就需要统一我的发现：量的都是课桌的长，测量的(线结果(）课jiao cai di ye li剪3.教材第3页例2。(1)()是测量长度的工具，尺子上的()就是一个统一的长度单位。如图026g01厘米23厘米可以用()表示。(2)食指宽大约田字格宽大约图钉的长大约我发现：量比较短的物体，可以用()作单位。jiao cai di ye li4.教材第3页例3。测量纸条的长度时，把尺的刻度()对准纸条的)厘米左端，再看纸条的右端对着(),说明纸条的长1年本2度是()厘米。tian yi tian5.填一习检)厘米)厘米”。g"每日25+30=56+4=78-9=43+8=58-40=口算96-70=50-7=64+7=25+5=32-8=