部编人教版四年级上册语文教学计划

四年级班语文教学计划班级情况：本学期担任四班语文教学工作。学生共人，大多数学生还算稳定。但个别学生特别懒，作业拖拉，不按时完成，学习习惯差。个别学生的作文水平较差。一、教材分析本册教材仍以专题形式组织内容：导语，课例（精读课文，略读课文，思考练习，阅读链接，资料袋)，词语，语文园地（口语交际，习作，我的发现，日积月累，词语段运用等)。本册教材共分八组，八个专题依次是：大自然的魅力，学贵知疑，观察与发现神话传说，记事，童年，天下兴亡匹夫有责，青史留名多俊杰。全册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7篇。二、本册学习要达到的主要目标：1.认字250个，会写250，养成主动识字的习惯。2.会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。3.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。4.体会课文中关键词句表达情意的作用。5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意6.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。7.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。8.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。9.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，