教材一点通JIAOCAI YIDIANTONG才教材点鱼点j主编朱晔平反数学人教版六年级上册万北表青出版社

教学计划(14)一、情况分析(一)班级情况分析：在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些...

青岛版（六年制)六年级上册数学教学计划一、学情分析今年我教学六年级数学，共212名学生，每个班都是53人。从学习情况来看，学习习惯较差，特别是作业习惯、自习习惯，因此必须对其进行培养：两...

单元整体设计单元名称总复习教材解读：总复习内容主要涉及本册教科书中四个主要内容，分别是大数的认识、乘法和除法的运算、空间与图形、统计与数学广角。通过总复习，学生对本学期所学的知识进...

二年级数学下册教学计划一、情况分析本班学生X名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些...

小学数学《认识图形》单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学一年级第一学期北师大版认识图形单元组织·自然单元口重组单元方式序号课时名称对应教材内容课时1认识...

部编版人教出版社小学五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》作业设计一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本教育部组织编写数学五年级第二学期(人民教育出版社)《分数的信息意义和...

人教版小学四年级数学学科课程纲要2022一2023学年第一学期学科数学年级四年级设计审核学科基于课程标准和学生核心素养，本学期要落实的核心素养是：数感、符号意识、模型思想、运算能力、推理能...

小学数学单元作业设计一、单元信息基本信学科年级学期教材版本单名名称息数学五年级第二学期人教版长方体和正方体单元组织方式☑自然单元口重组单元序号课时名称对应教材内容1长方体的认识第3.1...

青岛版（五年制）小学数学一年级上册教学计划一、学情分析一年级是新入学的班级，教师对学生情况不熟悉，不太了解学生在知识、能力以及家庭各方面的情况。虽然在学历上有一定的优势，但我们对教...