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【文档】马云鹏教授II义务教育课程标准(2022年版)内容结构化分析(核心文稿)
马云鹏教授川义务教育课程标准(2022年版)内容结构化分析(ppt+核心文稿)【课件+核心文稿】《义教数学课标(2022)》内容结构化特征课程内容结构化的价值与意义提体现内容结构化的教学变革Outline之...
人教二上第三单元《角的初步认识》单元作业设计
人教版二年级上册第三单元《角的初步认识》作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学二年级第一学期人教版角的初步认识单元组织方式7自然单元口重组单元序号课时名称对应...
人教五下第五单元图形的运动(三)
图形的运动〔三)单元作业设计芜湖市南瑞实验学校2021-2022学年度安微省中小学作业设计大赛(小学数学人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)作业设计单位;芜湖市南瑞实验学校成员:...
人教版二下第二单元《表内除法(一)》小学数学省级作业设计大赛获奖作品
人民教育出版社义务教育教科书《数学》(二年级下册)第二单元《表内除法(一)》单元整体作业设计校内课后服务阶段学科融合类专题推进式作业走。一起植树去
二年级上册数学电子教案第四单元
单元整体设计单元名称分数乘法1.单元教材分析本单元是所学习的表内乘法是学习乘法的基础,它是今后学习表内除法,多位数乘、除法的基础。2022版新课标指出,运算能力是指根据法则和运算律进行正...
北京课改版6数上-教学计划
北京课改版六年级上册数学教学计划一、指导思想以科学发展观为指导,以教育创新为动力,以“减负”精神为宗旨。为打造“优质均衡和谐教育”而努力。树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,深...
苏教三下第五单元《年、月、日》1
小学数学学科三年级下册第五单元作业整体设计设计者小学数学教学的计量单位中,时间单位比较抽象,难以体验一个单位具体教材单元简有多少,而且相邻两个单位之间的进率也不完全一致。所以,教材...