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苏教版四年级数学上册《解决问题的策略》单元作业设计一、单元教学内容及教材分析这一章节主要是考查学生对问题的解决的能力，用列表法去解决生活中有关问题。这节课主要学习用列表的方法收集、...

附件1：小学数学单元作业设计参赛作品用单元作业助力减负驱动提质一《分的初步认识》单元作业设计所属教材：北京师范大学出版社小学数学三年级下册第六单元设计人：谢光玲时玲王小嫚江祥雁胡传...

灵璧县义教阶段单元作业设计大赛参赛作品单位：灵璧县灵城镇东北小学学科：小学数学版本：北京师范大学出版社年级：六年级下册单元：总复习《数的认识》参赛教师联系人姓名单位姓名电话号码省资...

人教版三年级上册第六单元多位数乘一位数爱上数学让孩子爱上/数学单元作业设计编者：铜陵市义安区教研室黄德发义安区钟鸣中心小学叶慧云陈蕾阮海燕从这里开始义安区顺安中心小学陈海丽姚玉十+一...

小学数学单元作业设计一、单元信息基本信学科年级学期教材版本单名名称息数学五年级第二学期人教版长方体和正方体单元组织方式0自然单元0重组单元序号课时名称对应教材内容1长方体的认识第3.1(P...

人教版小学数学第七册第五单元《平行四边形和梯形》作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学四年级第一学期人教版平行四边形和梯形单元组织回自然单元口重组单元方式序号...

安徽省小学数学单元作业设计苏教版小学数学五年级上册第八单元校本作业用字母表示数

小学数学单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学四年级第二学期苏教版认识多位数单元组织方式☑自然单元口重组单元序号课时名称对应教材内容课1认识整万数P10-11,练...

《义务教育数学课程标准（2022年版)》新变化《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》（后简称“课程标准”）发布，修订后的各课程标准的主要变化有：一是强化了课程育人导向.各课程标准基于义...