二年级数学下册教学计划一、指导思想：努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系：体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心：初步学会...

班酸胜名家长答名准备课第1节数一数预习卡课前先预习ni neng shǔchu xia mian shi wùde ge shùma shi yi shiba1.你能数出下面事物的个数吗？试一试吧！温故知新2.教材第2、3页主题图。(1)数...

教学计划案例1一、指导思想义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验...

教学计划(6)教学对象分析：我任教的二年(1)班有学生34人，二年(2)班有学生37人，两个班各有插班生3人。经过3个学期的学习，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变，完...

负数的初步认识认识负数1.把下面的数分一分。温故知新035品自然数(分数()2.零上20摄氏度记作(零下20摄氏度记作()新课先知)为零上和零下的分界。203.小华从学校出发，向东走2千米记作十2千米，东...

更多资料关注雪儿老师微信：3048244041圆和扇形七彩课置1圆(1)项目内容温故知新1.下面的图形是轴对称图形吗？2.用一个瓶盖或圆柱体在纸上描出一个圆并剪下来。将圆形纸片对折，打开：换个方向再...

小学数学教师个人工作计划一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满...

PBL案例|如何解决学校周边家长停车难的问题？实施年级：小学核心学科：数学培养学生核心素养：空间观念、量感、统计意识等学科核心素养真实情境的创设成都师范附属小学地处成都市中心老城区周边...

《同级混合运算》说课稿一、说教材1.教材分析《同级混合运算》是九年义务教育人教版二年级下册第五单元的教学内容。教材创设了“图书阅览室”问题情境，目的是为了让学生了解脱式运算，了解没有...

单元整体设计单元名称分数乘法1.单元教材分析本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。2022版新课标指出，运算能力是指根据法则和运...