一第1节认识厘米和米(1)第2节认识厘米和米(2)3长度单位第3节认识线段56第4节解决问题81加法第1节不进位加910第2节进位加1112100以内的2减法加法和减法第1节不退位减1314(二)第2节退位减1516第3...

7认识时间单元教材分析本单元是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几时几分与几时半，同时学会合理地推测事件发生的可能时间。它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关...

3

人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数作业设计ZUO YE SHE JI安微省准南市田十八小徐凌梅安徽省黄山市实验小学李莉

数学课程标准2022解读心得体会假期我认真研读了2022版课标，并与2011版课标进行了比对，发现有以下区别与联系：(一)编排板块的改变。对比两个课程标准的目录部分，新课程标准的页码较2011版增加...

作业没计目录元计时单分析昊附件反标二年级数学单元作业设计单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学二年级第一学期北师大版《测量》单元组织方式·自然单元0重组单元序号课时名称对...

教学计划(7)一、学情分析本学期我任教五(3)班和五(4)班。五年级大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况...

华实第一届作业设计大赛作品作业设计设计学科：小学数学设计单元：北师大版五年级上册第三单元倍数与因数设计团队：朱晖、朱广辉、王新忠、朱亚亚、卢喜扬工作单位：阜阳市颖上实验小学设计时间...

人教版小学数学三年级教学计划一、学情分析从上学年学习情况分析，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固，口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力较差。但总的来说...

蚌埠市义务教育学校作业设计大赛团队参赛单位：蚌埠市朱学尧名师工作室团队学段：小学数学年级：五年级学期：第一学期教材版本：苏教版单元名称：第二单元《多边形的面积》