苏教版四年级下册以“迁”构“型”发展核心素养《三位数乘两位数》大单元作业设计

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人教社新版小学数学教材解读2：一上整体和预备单元@人爪在后成社感悟数学本质渗透核心素养一对新救材中“一年级上册”内容编写的思考及教学建议报告人：陶雪鹤只期：2024年6月点击蓝字关注我们

教师工作总结一学年很快，因为当我正思量着再干点什么工作的时候，一学年就快结束了。平凡的日子好过。一学年却又很慢，回顾一年来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团...

第1节秒的认识时、分、秒第2节时间的计算第1节两位数加、减两位数第1课时…6万以内的第2课时…78加法和减第2节几百几十加、减几百几十…10法（一）第3节解决问题1112第1节毫米、分米的认识…131...

苏教版数学三年级上册知识点重点第一单元两、三位数乘一位数1.整十整百数乘一位数的口算：口算整十数、整百数乘一位数不看乘数末尾的0，借助表内乘法计算2.整十整百数乘一位数的估算：先找到两...

小学数学教师教学工作总结【热门】小学数学教师教学工作总结3篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了...

教学计划(7)一、指导思想：根据新课标的教学理念，使学生体会数学与大自然和人类社会的密切关系，体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心，初步学会运用数学去观察去解决日常生活中的问...

教学计划案例(10)一、学情分析六年级共有学生25人，班级数学成绩欠佳，在升级考试中还需努力。从上学期五年级的期末考试情况看，存在一定的两极分化现象，后进生人数不少：有相当一部分男同学学...

第二单元整体设计单元名称6~10的认识和加、减法一、单元教材分析本单元《6~10的认识和加、减法》是一年级数学课程中关键的一部分，它涵盖了对数字6至10的识别、数数、比较大小以及基本的加减法...