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人教社新版小学数学教材解读5:一上第3单元认识立体图形
人教社新版小学数学教材解读5:一上第3单元认识立体图形®人A本清6风社感悟数学本质渗透核心素养一一对新教材中“一年级上册”内容编写的思考及教学建议报告人:陶雪鹤日期:2024年6月
人教三上第二单元《万以内的加法和减法(一)》作业设计
减负提质人教版三年级上册《万以内的加法和减法(一)》大单元作业设计设计人:韦阳念(宣城市第九小学)胡庆(宣城市第九小学)黄婷(宣州区夏渡小学)黄菊红(宣城市第二小学贝林校区)刘建木...
苏教四下五单元解决问题的策略
四年级数学下册第五单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学四年级第二学期苏教版解决问题的策略单元组☑自然单元口重组单元织方式序号课时名称对应教材内容1解决问...
【文档】聚焦核心素养指向学生发展——义务教育数学课程标准(2022年版)解读
聚焦核心素养指向学生发展一一义务教育数学课程标准(2022年版)解读聚焦核心素养指向学生发展-一义务教育数学课程标准(2022年版)解读义务教育数学课程标准修订组摘要:《义务教育数学课程标准(2...
苏教六上第二单元《分数乘法》参考(1)
单元作业设计第一学期江苏凤凰教育出版社、六年级上册、第二单元、《分数乘法》教学内容:分数与整数相乘、分数与分数相乘、分数连乘;求一个数的几分之几是多少的实际问题、分数连乘的实际问题...
8.初中历史作业设计与实施指导意见
附件8:绵阳市初中历史作业设计与实施指导意见为深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔2021)40号)、《教育部办...
人教版六上第四单元《比》小学数学省级作业设计大赛获奖作品(2)
人教版小学数学六年级上册第四单元《比》作业设计一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息数学六年级第一学期人教版比单元组织☑自然单元方式口重组单元序号课时名称对应教材内容1比...
小学数学四年级上册-课前预习单
性名」家长餐名大数的认识第1节亿以内数的认识预习卡课前先预习1.我们学过的计数单位从小到大依次有(),相邻两个计数单位温故知之间的进率是()。2.8908是由()个千、()个百、()个十和8个()组成的...