教学计划(1)一、班级学生情况分析学生已经有一二年级的数学基础，已有一定的计算技巧以及初步的理解问题分析问题的能力，已经形成一定的数学学习习惯。但是部分学生的习惯不一定立于长远学习的...

教学计划(5)一、本册教学目标和总要求：1、让学生经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数，会找一个数的倍数和因数。知道质数、合数。知道2、3、5的倍数的特征。知道奇数和偶...

教学计划(3)一、学情分析从全班的年龄结构看，由于存在着年龄的差异，学生的心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情...

单元整体设计单元名称数学广角《集合》1.单元教材分析本单元教材第一次安排了简单的集合思想的教学。集合思想是数学中最基本的思想，虽然学生在计数和计算的学习中，已经接触过集合思想，但学生...

PBL案例小小理财师“钱是用来干嘛的”、“钱是怎么来的”，这些问题看似简单，但对于尚在成长中的孩子们来说却是塑造自我价值观，确立未来人生基石中不可或缺的一块。教育学家认为，儿童应从3岁...

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《数据收集整理》说课稿一、说教材1、教学内容《数据的收集整理》这一课是人教版最新教材二年级下册第一单元第一课时，这是一节授新课。2、教材分析本单元是在学生已经学习了比较、分类等知识的...

小学教师年终总结与计划一学年转眼就要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面...

人教版二年级数学（上)册预习单一、长度单位1认识厘米和米(1)预习指南：量比较短的物体，可以用“厘米”作单位，厘米可以用字母“cm”表示。1.在zai最zu1长cháng的de后hdu面mian画hua“”故知...

长方体和正方体七彩课堂1长方体和正方体的认识温故知新1.长方形的每组对边都(),且有四个()。()是特殊的长方形。2.长方体是由()个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方顶点形)围成的立体图形。...