教学计划案例(7)一、学情分析：已经接班一年了，从我班学生整体看来，学生的基础比较薄弱，学生间的学习差距较大，我班学习优秀，反应灵活的学生有，但个别学生仍存在不能按时完成作业，自主学...

单元整体设计单元名称多边形的面积1.单元教材分析本单元学习的内容主要包括：平行四边形、三角形、梯形和组合图形的面积及解决问题五个部分。通过这些内容的学习，一方面让学生运用转化的思想方...

刘仍轩，青岛市教有科学研究院教研员，正高级教师。山东省先进工作者，山东省特级教师，山东省教学能手，青岛市拔尖人才，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事，《义务教育教科书数学》（青...

教学计划(2)一、学生情况分析：二年级学生一年来养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法，能提出并解决简单的问题。对...

◇器盟以儿童的视角与数学对话数学新世纪小学数学一年级上册教材分析新世纪小学数学（北师大版）教材编写组2024-07-08品公众号·木子的教书岁月令菜顺雅大芋出质集园机拿年气太平击食社第五版教...

《轴对称图形》说课稿今天我说课的内容是人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》中的例1《轴对称图形》。一、说教材1、教材分析本节课的内容是人教版小学数学二年级下册第28、29页第...

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教材一点通JIAOCAI YIDIANTONG才教材点鱼点j主编朱晔平反数学人教版六年级上册万北表青出版社

教学计划(14)一、情况分析(一)班级情况分析：在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些...

PBL案例|如何设计一份完善的旅游攻略项目名称：如何设计一份完善的旅游攻略实施年级：六年级融合学科：数学、美术、地理、综合实践设计团队：湖州市龙泉小学屠燕琼、马华、高菲01项目介绍(一)背...