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人教版五下第五单元《图形的运动(三)》小学数学省级作业设计大赛获奖作品
图形的运动〔三)单元作业设计芜湖市南瑞实验学校2021-2022学年度安微省中小学作业设计大赛(小学数学人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)作业设计单位;芜湖市南瑞实验学校成员:...
苏教版五上第七单元《解决问题的策略》小学数学省级作业设计大赛获奖作品
五年级数学(苏教版)上册第七单元作业设计方案一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学五年级第一学期苏教版解决问题的策略单元组织方式自然单元序号课时名称对应教材内容第一课...
开学第一课-收心课4
学级心会校园新学期开学主题班会Lorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitorcongue massa.consectetuer adipiscing elit.组织人:XXX组织日期:202X
苏教版五下第六单元《圆》小学数学省级作业设计大赛获奖作品
苏教版小学数学五年级下册第六单元《圆》单元作业设计一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息数学五年级第二学期江苏凤凰第六单元教育出版社《圆》单元组织方式口自然单元0重组单元...
二年级上册数学教学计划案例(4)
教学计划(7)一、学生情况分析二年级现在共有学生240人。从学生的年龄结构看,分为两个年龄段。还有一部分学生是刚刚从外校转过来的,转学生大部分用的是人教版的教材,100以内的进位加法和退位...
人教版教材结构(2024秋)
人教版教材结构(2024秋)公众号:爱在小第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元5以内数的认610的认识认识立体20以内的进位复习与关识和加、减和加、减法图形1120的认识加法联...
四年级上册数学教学计划案例(7)
教学计划(2)一、本班学生状况:四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物...