学科教师辅导讲义课程主题:牛津M2U1语法梳理授课时间:1.复习掌握本单元的重点词汇和句型2.掌握How疑问词的具体用法学习目标3.回答问题的相关技巧和主题作文4.会读并理解元音字母i在kite,bicycle等单词中的发音。教学内容Choose the best answer.(1.Peter and Alice are myA.teacherB.teachersC.friendsD.friend()2.That issister.A.meB.yourC.SheD.mine()3.This is my father,Wang.She's my mother,Wang.A.Mr.,Miss.B.Mrs./Mr.C./D.Mr.,Mrs.()4.My grandmother isand my mother isA.young,oldB.old,oldC.old,youngD.young,young自我介绍:I have..在生活中,除了用My..is/are..来介绍自己的特征外,我们也可以用Ihave..的句型来介绍。l.My eyes are big.我的眼睛大。=I have big eyes.我有一双大眼睛。2.My nose is big.我的鼻子大。-I have a big nose,我有大大的鼻子。3.My hair is black.我的头发是黑色的。HI have black hair.我有黑色的头发.比较以上三组句子我们发现,除了句型结构的转变外,句2中的nose是单数名词,因此在转换为I have.的句型时要注意加上不定冠词a,有时是an。例如:I have。。orange.我有一个橘子。具体情况视名词而定。在句3中,hair是一个不可数名词,所以形容词前不能加冠词.a(或an,he).M2 U2 My family
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