【文档】程晓堂教授，《义务教育英语课程标准（2022年版）》解读

专家解读：程晓堂教授，《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读"受长并子去版松上情山学坐有理3书有过T假上将有爱华想名丝发华心《义务教育英语课程标准（2022年版)》解读程晓堂北京师范大学外国语言文学学院教授程晓堂教授从核心素养的演变和内涵、英语课程的育人价值与方式、英语课程内容的六要素、英语学习活动观、考试与评价改革五方面深入解读了《义务教育英语课程标准(2022年版)》。他指出课程改革的方向是要通过英语课程培养学生的核心素养，倡导以英语学习活动观为指导的英语教学实施路径，使英语课堂教学建议更具有可操作性和时效性。一、核心素养的演变和内涵严格来讲，核心素养是不分学科、不分课程的。它是学生应该具备的关键能力和必备品格。核心素养可分为读写能力、计算能力、信息技术能力、批判