六年级下册语文《单元习作范文及技巧点拨》

六年级下册语文习作范文和写作技巧第1单元节日风俗，如中秋节、春节习作家乡的风俗饮食风俗，如特色小吃…礼仪风俗，如婚表…“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯。拜年时说哪些话拜年时长辈的表现写自己参加风俗活动的拜年时的动作、神态拜年时的心情亲身经历花灯的种类拜年活自怎么煮饺子身的穿插闲花灯的传说怎么包饺子花灯的样子吃饺子的情景怎么做馅儿场的情况感受种风点参与闹花闹花灯怎么擀皮包饺子灯的经过包饺子的习俗历你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。①如果是介绍一种风俗，写之前，先查阅资料或问问长辈，深入了解这种风俗，想一想这种风俗的主要特点是什么，可以分几个方面介绍，重点介绍什么。在介绍的时候，可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。精心选材抓住要点②如果是写自己参加风俗活动的亲身经历，则可以把这种风俗的特点或来历自然地穿插在合适的地方，如，“听爸爸说，这个习俗大有来历呢…”或“我查资料得知，元宵象征着”，然后重点描写活动现场的情况和自身的感受。③如果你对这种风俗习惯有自己的看法，也可以表达出来。写好以后和同学分享，根据同学的意见进行修改、完善。如果有条件，可以将全班同学的习作集中在一起，编成一本民俗作品集。提纲1：介绍一种风俗(详写)(略写)例如：《元宵节闲花灯》风俗名称及时间闹花灯传说赏花灯猜灯谜看法或感想灯多人多(抓住重点，写出特点)1.过端午节的时间吃棕子（穿插写赛龙舟、吃粽子的由来）提纲2：参加一次风俗活动的经历2.过端午节的情景喝雄黄酒例如：《过端午节》戴五色丝线自己的感受